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予人玫瑰 手留余香
發布時間: 2015/01/22   瀏覽人次:5101

    編者按:湖州市第三人民醫院康復科開展志愿者教學活動以來,得到了臨床一線護理人員的積極響應、踴躍報名。老年精神科七病區的沈銀萍是一位興趣廣泛、多才多藝的護士,當她得知有志愿者活動這個消息后第一時間趕往康復科報了名,并先后利用自己的休息時間多次為康復科的患者進行授課,她上的蛋殼畫、石頭畫、手指畫等得到了患者及康復師的一致好評,豐富了患者的住院康復生活,為我院康復活動項目增添了一份年輕的色彩。

志愿者感言:予人玫瑰  手留余香

    一次偶然的機會,讓我開始了康復科志愿者活動這場奇妙的旅行。喜愛繪畫的我,帶著病人們做著新奇的手工藝品,用不同的方式來繪畫,將我的愛好和他們的康復訓練巧妙結合起來。
    自工作以來一直面對老年精神科病人的我,得知教學的對象比較年輕化,內心著實緊張了一把,生怕自己應付不來。在忐忑不安的心理中,迎來了第一堂課,我準備的是蛋殼畫,從上課材料到圖片素材,再到備課,我準備得相當充分,本想著有個美好的開始,誰知,上課的病人剛坐下來,就有個女病人跟我嗆聲,擺著一副傲慢的表情對著我說:“老師,你這種東西太低級太幼稚了,我不想上。”我滿腔的熱情被澆得一點也不剩。好在這樣的病人的也是個別的,當我將上課內容大致講完一遍后,多數人都表現出獵奇心理,躍躍一試的模樣,這才使我有信心開始接下來的課程。精神科的患者大抵和別人是有些不同的,本來坐著滿滿一桌人,課時過半,有些因為一點點小瓶頸無法克服也不想克服,就將畫作丟在一邊跑開了;有些被隔壁傳來的美妙歌聲吸引,樂呵呵地去高歌起來;還有些索性跟我唱反調,以此為樂,做出來的東西也無法入眼。所幸,自己是名護理人員,對他們的行為還是可以理解跟體諒的。在鼓勵和幫助的基礎上,一節課能有幾幅滿意作品已經是相當成功了。第一節課在磕磕絆絆中完成了,有了第一次經驗,接下來的課程上起來也稍顯得心應手。
    十個手指有長短,人亦如此,畢加索在讀書方面可以說是個傻瓜,但是在繪畫上表現出驚人的藝術天賦,另一名著名畫家梵高不幸因梅毒三期,引發精神失常,但仍舊沒有因為病情的影響而扼殺他驚人的才華,著名的畫作《向日葵》、《星月夜》、《割耳朵后的自畫像》等都是他患病期間的作品。所以,每次課程我都抱著發現下一個梵高的心態,鼓勵他們獨立創作,從自然中體會,從過往經驗中感悟。很多時候,他們會說自己畫不好,不會畫,不想畫。通過不停的鼓勵和支持,他們完成的作品會讓我有意想不到的驚喜。例如,最近的一次課程,病人問我:“老師,你說我的樹干用什么顏色?”“我建議可以使用棕色或者褐色”,過了一會兒我抬頭看的時候,我發現有個病人用極其大膽的撞色系顏色畫樹干,她說在我們眼里樹是棕色的,但是在別的生物眼里,樹是七彩。這樣的繪畫課程,不僅是我教了他們,也是讓我體會了不少常人思維以外的奇妙事物。
    感謝志愿者活動,讓他們展現給我不一樣的世界,如同電影《少年派的奇幻漂流記》里的奇幻場景,色彩斑斕,美妙絕倫。
                            (沈銀萍)

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